你有没有想过这些问题：为什么伤心的时候，会流眼泪？为什么牛奶是白色的？

这些问题，显而易见，理所应当，但很少有人知道是为什么...

有个小孩，特别喜欢思考这些“怪”问题：《布拉姆的异想世界》

跟所有的小朋友一样，布拉姆是个好奇宝宝，对身边新鲜事儿充满好奇心，

不同的是，布拉姆有一本自学本，本子里用画图或者文字记录着他对每件新事物的看法和见解。

别看布拉姆年纪小小，小脑瓜子还想得挺多的，可是这些问题往往还没有来得及问出口，就被父母生生地打断了。

幼儿园的时光是开心快乐的，毕竟幼儿园是自由的，布拉姆每天的任务就是吃饭睡觉和玩乐。

同样的，布拉姆对小学生活也充满期待，因为妈妈告诉他，小学可以学到更多知识，他太兴奋了。

然而事实与愿望总是相反的，进入小学的第一件事就是“学规矩”。

但最后他发现一年级根本不好玩，不但学不到东西，规矩还特别多。

布拉姆的“任性和自我”引起了班主任的注意，班主任是个慈祥的白发老爷爷，和大部分老师一样，班主任只喜欢乖巧的学生。

那些上课爱开小差、爱捣蛋、扰乱课堂秩序的学生，班主任采取的方式是简单而粗暴的——严厉斥责外加大声吼骂，再不然直接罚站，

而布拉姆更多的时候是一个人被罚站在空荡的更衣室里面壁思过。

比如，布拉姆坐着时，喜欢摇晃双腿，但老师却对这种行为深恶痛绝。

比如，布拉姆牙齿松动了，老师一点都不关心，只关心他的数学题做完没有。

比如，布拉姆救了一只苍蝇，老师却大发雷霆。

布拉姆实在不明白为什么学习一定要乖乖坐在教室里？上课思考与课堂无关的事情会被老师批评？

一次意外中，老师终于崩溃了。

上体育课时，学生排队跳鞍马，布拉姆等不及了，还没等老师的号令，他一个箭步往上冲，结果把老师的裤子扯掉了...

面对布拉姆的妈妈，老师说：在我的班上，他得学会适应，还得安分守己。

老师的不耐烦，爸妈的逼迫，让布拉姆的压力越来越大，学校不再是学东西的地方，它变成了地狱，每天张着血盆大口，等着布拉姆。

为了逃避校园生活，他开始不想上学了，甚至装病，直到当班主任来家里看望时，布拉姆的父母才发现儿子在学校里过得并不愉快。

原来他们一直引以为傲的儿子，早就被班主任认定是“坏学生”了。

班主任甚至委婉地表达让布拉姆回家写作业，因为布拉姆多留在学校一分钟，只会影响别的同学。

布拉姆的父母当然不同意班主任的做法，他们据理力争，一边和班主任恳谈，希望班主任能多理解自己的儿子，一边却在家里对布拉姆严加管束。

这个不准，那个不许，可是结果适得其反，布拉姆反抗得更厉害了——逃学！！！

所幸的是，在经历了班主任摔断腿，布拉姆差点被劝退的窘况后，班上迎来了一位新的代课老师马可。

马可是一个年轻有活力的人，不同于前任班主任，他并没有把这群一年级的小学生当孩子看，而是把他们当成大人，和他们无话不谈。

马可观察到布拉姆的“与众不同”，加之之前对布拉姆的事情略有耳闻，看到布拉姆在课堂上总是不停地动来动去，

马可并没有当众责骂布拉姆，而是号召全班同学一起在教室里跑圈圈。

几圈下来，马可将同学们多余的精力消耗得干干净净，等到再次上课时，孩子们都把注意力放在课堂上，再也没有同学在课堂上调皮捣蛋了。

不仅如此，马可还为布拉姆安排跑腿任务：帮助老师送作业，为校长拿文件等等，就这样，布拉姆在快乐中完成了学习任务，成绩突飞猛进。

在修正布拉姆的行为方式的道路上，马可可谓功不可没，他用心地劝说布拉姆去看望前任班主任，虽然布拉姆一度拒绝。

终于，在马可的多番鼓励下，布拉姆勇敢地向班主任道歉，承认自己的错误，布拉姆也得到了班主任的原谅。

所以，因材施教是很重要的，不能用一个方法应对所有学生，每个学生的思维都是不同的，不同的教育方式适应不同的学生。

对待“问题学生”更是要有极大的宽容和耐心，光靠打骂是解决不了问题的。

表面看来，布拉姆就是个不折不扣的“熊孩子”。

但，只要花点时间和耐心，走进布拉姆的世界，你会发现，这是一个多么奇妙的地方。

他用餐具敲打盘子，是因为在他的脑袋中，敲盘子的声音和其他声音交织在一起，谱出了一首美丽的歌曲。

他故意把手放进衣服里，是因为他有个绝妙的假设：人如果失去了双手，会发生什么？

他爬到书架上，只是因为他想取一本书。

他不听课，凝望着窗外，是因为他看到，阳光漏进百叶窗，灰尘在暖阳上跳舞。

布拉姆说：老师懂很多复杂的东西，但有些很简单的东西，他完全不懂。

他不懂，脚生来就要动；他不懂，苍蝇是世界上最可爱的生物；他不懂，小孩牙齿松动了，就不应该继续算数学题了。

孩子是独立的个体，要懂得尊重和倾听。

这句话人人都知道，但不是每个大人都能做到，在他们眼中，孩子是被“标签化”的：好动是调皮；喜欢幻想是古怪；学习不好，是态度有问题；不善言辞是性格缺陷...

当你发现，你身边的小朋友有“问题”时，是否想过，自己思考问题的逻辑，和他们的逻辑，发生了断裂？

小朋友的世界，充满了各种匪夷所思的想法，他们思考问题，都有奇特的逻辑，而且这种逻辑，和大人的逻辑并不相通。

在教育孩子时，大人喜欢用自己的视角去管教孩子，他们从没想过，去小朋友的世界里，看一看。

布拉姆说：只要仔细地观察周遭的事物，你就会知道万物有多美丽。

或许，这句话也可以用在大人身上：只要仔细地观察你的小孩，你就会知道他们有多奇妙。

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本文作者

- 轻悟人生-

“一个与众不同的电影公号。”

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