如果你觉得这部电影只是教育孩子，那你就错了。作为一名从事心理咨询的我，认为本片不仅站在孩子的角度，也站在父母的角度探讨了许多教育问题。男主的妈妈，生前总是对他严加管教，很少有夸赞他的时候。其实男主在艺术方面很有天分，他喜欢弹钢琴弹吉他，小小年纪一看就是个文艺青年。但是他妈妈认为学好数理化才能走遍天下，非常反感他搞文艺。因此，每次他弹琴的时候都会勃然大怒。

当教育方式以一种强加式的方式呈现出来时，孩子可能会觉得压抑，适得其反（深表同意）。因此妈妈强硬的态度导致男主的性格吊儿郎当，非常叛逆。学习成绩也不好，是一个“学渣”。在刚接仿生妈妈回家的时候，他甚至想使坏把她留在大街上，一走了之。而当仿生妈妈给他理解和支持，用温柔的力量鼓励他，引导他时，梓明却逐渐成长为一个负责任、努力、心怀理想的孩子。

在仿生妈妈走丢时，他一改往日的小脾气，哽咽着说相信妈妈一定不会离开他的（因为有爱）。在仿生妈妈的鼓励下，男主参加xxx情景构建大赛，努力学习知识，获得了第一名（估计这也是因为有防生妈妈的帮助和鼓励才实现的），所以和防生妈妈感情渐渐升温。在家里不小心失火时，他懂得保持冷静，如何利用平日里所学的知识，帮助妈妈和自己逃生。

其实每个孩子的潜力是很大的，只是看家长用什么样的方式来引导他。判断一个孩子是否优秀，也不应该只用成绩来衡量

这是我一刷后电影给我留下的印象。