日本电视剧《与光同行》由筱原凉子,山口达也,小林聪美,斋藤隆成,武田真治,铃木杏树 主演，2004年日本地区发行，欢迎点播。
迎接新生是一件很开心的事，但主人家出生的第一个婴儿却是一个无法正常与外界交流的自闭症孩子。原来，温暖的小家，就因为这个孩子，开始发生争吵。作为自闭症孩子晓光的妈妈，幸子给予了更多的关怀和呵护；虽饱含辛酸与泪水，晓光却渐渐长大。通过不同的治疗方法，晓光以自己的节奏了解这个世界。有不仁慈的人，但更多的是宽容友善的手。对于未来，晓光的父母没有奢望，只希望晓光能成长为一个开朗、有活力、有用的大人！

当初看《我和托马斯》时哭得稀里哗啦，你一定想问：泪点在哪？泪点就在于这部影片让人能感受到最普通的自闭症家庭里遭遇所有一切普通生活困难的辛酸和艰难。
大多数人不太喜欢悲伤的电影，虽然生活的艰难常常使人受挫。可是受挫比被打倒的“高贵”就在于，在未来某一刻你就会站起来释怀。
我那与黎明一同出生的孩子光，我们的第一个孩子。他生活在一个稍微与我们不同的自闭症世界里。
不得不说豆瓣上的一次偶然发现，能让人发现很多惊喜。第一次看到这个电视剧的名字便被吸引了。因为我们经常说自闭症小孩身上仿佛有光，只有用心地从他们的世界去观察才会看到。而这部只有11集的专门来讲一个普通自闭症孩子家庭的故事的电视剧，虽然因为拍摄时间很早（2004年）画质和拍摄手法欠佳，但都能从画面里感受到导演和演员的用心。
 
很多人了解自闭症都是从阿斯伯格或者高功能自闭症有关的电影开始的，所以一旦遇到这样用心表现一个普通的严重自闭症儿童家庭故事，便甚为难得，就如之前推荐的电影《我和托马斯》一样。
这部剧改编自户部敬子根据真人真事编绘的同名漫画，讲述了自闭儿"小光"成长历程的故事，在他的成长过程中，有疼爱他的父母、教导他的老师以及周围各种各样充满爱心的人关心着他鼓励着他。当然，这是百科上的介绍，在小光被确诊为自闭症时，就预示着这个家庭的不易。
而在小光出生之前，他的父母也曾如天下所有的父母一样祈盼：
我总认为自己迟早会当上母亲
而那个“迟早”到来了
不知不觉中我的脑海中每天就只有你
你是个男孩还是个女孩？
只要你健康就好
你出生的那天，黎明好美
为了你的诞生而发出的小声欢呼
我打心底感谢你能顺利出生
可是，一切并不是像一开始期许的美好家庭生活去发展。小光一直不说话，不回应父母的交流，也经常做一些平常人看起来会很奇怪的行为，会各种捣乱只有在看动画录像带的时候才会安静下来。一开始妈妈就觉得孩子不对劲的时候，爸爸却指责妈妈不配做一个母亲，因为哪有妈妈觉得自己孩子有问题的。
甚至在专门检查后医生告诉妈妈小光被确诊为自闭症，且这种缺陷会跟随他一辈子，妈妈还在努力证明自己的孩子不是自闭症。只是，一切行为的证明，让她不得不相信这个事实。
当她鼓足勇气告诉小光奶奶时，对方还以为是抑郁症。当奶奶了解这是种会伴随一生的发展障碍后，她却将所有的责任丢给小光妈妈，认为这一切都是她偷懒不好好带孩子的缘故。“你怎么带孩子，孩子就会长成什么模样，这都是你的错！”扑面而来的指责，让小光妈妈近乎崩溃。
每个孩子都拥有成长的力量
自闭症不是母亲的错。
里绪老师
剧中有个画面非常感人，就是当妈妈被指责的时候，妈妈看着正在自己世界玩耍的光，这时候切入了画外音（以正常会表达自己的光的角度来说的）。听到最后光和妈妈道歉说“我和大家不一样，对不起，妈妈”时，一下子戳到泪点。
“原来你一直在找这个东西。。我觉得自己有一点了解你了，那是首次出现的小小的希望之光。。”
（幸子）
幸运的是，妈妈在寻求帮助时，遇见了能够关注到很多细节、有耐心、懂得反思自己、还很会和家长还有其他不了解自闭症的人沟通的里绪老师。接下来剧情的发展也非常真实地还原了在自闭症特殊教育里会遇到的一些问题。
在校长、老师和很多慢慢了解自闭症的人的努力下，他们开始了“融合教育”的尝试，当然，这也是需要突破很多困难的~
“没有办法自由选择的并不只是学校，出了社会以后也一样啊，必须在受限的选择中求生存。这并不仅限于有缺陷的孩子，大家都是这么走过来的，是啊，大人尤其是这样——嘴里说着‘没办法啊’，对许多事情妥协、放弃，然后继续活下去。。。”
（校长）
在这部剧里，关于很多生活学习当中的细节，里绪老师和她的同事们都做了很好的示范，甚至在普通孩子怎么和自闭症孩子沟通，解决问题方面，都有很多可借鉴的方法。所以自己在看剧时一方面可能会对自闭症家庭的真实情况有更多了解，另一方面还对特殊教育和真正的融合教育有了更多的认识。这也非常适合想从事特殊教育或者自闭症领域老师的人观看。
不过，现实过程中就算是普通学校的教师也会容易被消磨了耐心吧，所以更是对剧中的老师很是钦佩。当然，如果正在观看的你正好是一位母亲，那么肯定会有更多的感触吧。
“就算有妈妈在身边，也并不代表他会静下来乖乖听讲，因为光好像还没将他的妈妈视作‘妈妈’。”（里绪）
“那他认为妈妈是什么？”（女教员）
“。。。离自己最近，最好用的人。。”（里绪）
“最好用的人？”
“应该还不到这个程度吧。。就拿这个东西来说吧（里绪随时拿起桌面一个小闹钟），对光来说，这样东西跟妈妈并没有多大差别。”
“我们并不是为了安慰她（幸子）而存在。”（里绪）
“也不是为了伤害她而存在。。。”（男教员）
 
“他迟早会开口喊我‘妈妈’吗？”（幸子）
“会的。。因为光只有你这一个妈妈。”
不管怎样，看到小光因为妈妈、同学、老师等关心他的人的一次又一次的引导而获得一点一滴的成长，自己也由衷地为他高兴，也为他身边的人而感动。
虽然结尾里绪老师离开了，不过小光妈妈已经在经历前面的磨难中变得开朗阳光。在替光表达梦想时，妈妈的笑容也让人格外深刻。
就如所有的自闭症孩子很难和别人道别一样，光也不知道如何跟里绪老师道别，不过，里绪老师和小光妈妈一直保持着通信。
里绪老师最后信中说，“能认识光我真的感到很快乐，每一天都是既兴奋又惊讶，光让我的心变得好丰富，谢谢你，光，还有，光的妈妈。
我会努力当一个开朗有朝气认真工作的大人。“
很喜欢，很真诚的一部剧。
Fata